Espaços Culturais e Educação Patrimonial

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Espaços Culturais e Educação Patrimonial

: Compreensão das relações entre o patrimônio e a turistificação dos espaços. Processos de patrimonialização com ênfase na região, território e lugar. Relações entre patrimônio, identidade e poder. Território e patrimônio: a co-construção dessa dinâmica. Conflitos da construção patrimonial com o turismo. Exterritorialização do patrimônio.

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carga horária

3h

acesso Premium

30 dias

criado em

30/07/2020

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Conteúdo programático:

PERCURSO HISTÓRICO
Princípios e diretrizes conceituais
Comunidades: participantes efetivas das ações educativas
Bens culturais inseridos nos espaços de vida das pessoas
Educação patrimonial como processo de mediação
Patrimônio Cultural: um campo de conflito
Territórios como espaços educativos
Intersetorialidade das políticas públicas
Educação patrimonial: uma abordagem complexa
MACROPROCESSOS INSTITUCIONAIS
Programa de Extensão universitária – proExt
Programa Mais Educação
Casas do patrimônio
Marcos programáticos na política de Educação patrimonial
I seminário de avaliação e Planejamento das casas do Patrimônio
Período: 27 de novembro a 01 de dezembro de 2009
I fórum nacional do Patrimônio cultural
I encontro nacional de educação Patrimonial
II encontro nacional de educação Patrimonial: estratégias Para a construção e Implementação de uma Política naciona
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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Giovana P.

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