Identidade do Psicopedagogo da Educação Infantil

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Identidade do Psicopedagogo da Educação Infantil

Fundamentos da Psicopedagogia na ação educativa a partir de uma perspectiva interdisciplinar analisando o caráter preventivo e/ou terapêutico das dificuldades de aprendizagem. A história da Psicopedagogia no Brasil e no mundo. A identidade do psicopedagogo, sua formação e atuação profissional, bem como seu papel na conjuntura política educacional no país, princípios éticos que regem a Psicopedagogia

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5h

acesso Premium

30 dias

criado em

17/08/2020

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Conteúdo programático:

IDENTIDADE DO PSICOPEDAGOGO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO
O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA DE 0 A 1
O Desenvolvimento Motor da Criança de 0 a 1
O Desenvolvimento Cognitivo da Criança de 0 a 1
O Desenvolvimento Afetivo da Criança de 0 a 1 16
Atividades psicopedagógicas para crianças de 0 a 1
Atividades para crianças de 0 a 3 meses:
Atividades para crianças de 3 a 6 meses:
Atividades para crianças de 6 a 9 meses:
Atividades para crianças de 9 a 12 meses:
O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA DE 1 A 2
O Desenvolvimento Motor da Criança de 1 a 2:
O Desenvolvimento Cognitivo da Criança de 1 a 2:
O Desenvolvimento Afetivo da Criança de 1 a 2: 25
Atividades psicopedagógicas para crianças de 1 a 2
Atividades para crianças de 12 a 18 meses:
Atividades para crianças de 18 a 24 meses:
O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA DE 2 A 3
O Desenvolvimento Motor da Criança de 2 a 3: 33
O Desenvolvimento Cognitivo da Criança de 2 a 3:
O Desenvolvimento Afetivo da Criança de 2 a 3: 35
O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA DE 3 a 4
O Desenvolvimento Motor da Criança de 3 a 4:
O Desenvolvimento Cognitivo da criança de 3 a 4:
O Desenvolvimento Afetivo da Criança de 3 a 4:
ATIVIDADES PSICOPEDAGÓGICAS PARA CRIANÇAS DE 2 A 4
Atividades para crianças de 24 a 48 meses:
O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO DA CRIANÇA DE 4 a 6
O Desenvolvimento Motor da Criança de 4 a 6:
O Desenvolvimento Cognitivo da Criança de 4 a 6:
O Desenvolvimento Afetivo da Criança de 4 a 6: 42
Atividades psicopedagógicas para crianças de 4 a 6:
O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA
Dados históricos:
Alfabetização precoce:
Aspectos básicos do desenvolvimento da escrita:
A IMPORTÂNCIA DO TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES E PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA O ENSINO INFANTIL
O PAPEL DAS BRINCADEIRAS NA PREVENÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM 50
A interação e a brincadeira
APRENDIZAGEM E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
O que o professor precisa saber...
Aspectos do processo de leitura e escrita e brincadeiras que os favorecem
Tipos de jogos
Aspectos sobre os princípios da matemática e brincadeiras que os favorecem
RELAÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA COM A PSICOMOTRICIDADE
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Conheça
o responsável:

Jaqueline Dos Passos Carvalho

FORMADA EM PEDAGOGIA-CENTRO UNIVERSITÁRIO SUL DE MINAS PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL E EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

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8 pessoas se inscreveram neste curso.
Maríles S. Andrea A. Aline L. Luiz N. Patricia W. Vitor O. Eliana L. Elaine O.

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Avaliação dos alunos:

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